Este Grupo de innovación docente surgió en el Departamento de Filología Clásica de la Universidad de Valladolid con el objetivo de conseguir la coordinación entre docentes de enseñanza secundaria y docentes universitarios en la búsqueda de la innovación en el aula de clásicas.. Hace más de 10 años comenzamos organizando Cursos de formación permanente en convenio con la Junta de Castilla y León destinados a profesorado de Clásicas y Ciencias Sociales. La experiencia permitió crear materiales docentes y compartir inquietudes comunes pero también consolidar un grupo de trabajo que tenía inquietudes docentes en la especialidad de las lenguas Clásicas.

 

Con la implantación del Máster de Secundaria en la Uva (2009-2010) planteamos la importancia de la  adquisición por los estudiantes de una formación avanzada, orientada a la especialización profesional, que les habilite para el ejercicio de las profesiones reguladas de Profesor de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, de conformidad con lo establecido en la Ley Orgánica 2/2006 de Educación y en la Resolución de 17 de diciembre de 2007 de la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación. Este Máster Universitario debía atender la demanda de los titulados que desean adquirir las competencias necesarias para el ejercicio de la docencia en los niveles de la Enseñanza Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, respondiendo a la obligatoriedad de cursar estos estudios para ejercer la docencia en dichos ámbitos, de acuerdo con los dispuesto por la mencionada Ley Orgánica.

El Grupo de Innovación docente que presenta este Proyecto se compone de 8 profesores de la Universidad de Valladolid, una profesora italiana -directora de un Máster profesionalizante en la Università degli Studi di Catania (Italia)- 4 profesores de secundaria, una profesora de la Universidad de Salamanca y una profesora de la Universidad de Burgos:

 

COORDINADORAS: Cristina de la Rosa Cubo, Ana Isabel Martín Ferreira

 

MIEMBROS DEL PROYECTO: María Jesús Pérez Ibáñez, Agustín Ayuso Calvillo, Maribel R. Fidalgo, Sara Molpeceres, Nelia Rosa Vellisca, Ana Paino Carmona, Pedro Conde Parrado, Alejandro García González, José Ignacio Blanco Pérez, Raúl Martín Vela, Paolina Mulé, Begoña Ortega Villaro, Ignacio Martín, José Ignacio Sánchez Rivera

 

Consideramos fundamental el trabajo en equipo que trasvase conocimientos entre la universidad y la Enseñanza Secundaria y la colaboración de diversas áreas de conocimiento para ofrecer nuevos materiales y métodos docentes a nuestros alumnos, pero también para desarrollar nuestra propia labor de investigación docente. Por ello pretendemos consolidar un trabajo que viene realizándose desde hace años, delimitando un plan de trabajo colaborativo y unos objetivos claros que desempeñar en el plazo propuesto.

Al núcleo ya existente de profesores se han incorporado un arqueólogo y dos especialistas en comunicación y medios audiovisuales, que participarán en la última fase del proyecto en la difusión de los materiales elaborados.

Conscientes de las grandes posibilidades que ofrece la utilización de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, fundamentalmente las relacionadas con la tecnología de Internet en los nuevos contextos educativos, una apuesta importante dentro del PID que se presenta es sin duda la “virtualización” de contenidos para el estudio del Mundo Romano en Castilla y León. Concretamente esta se materializará dentro del proyecto en la elaboración de distintos materiales docentes digitales sobre la temática abordada, caracterizados por su carácter multimedia e interactivo.